Кого и как эксплуатировать?

  • NL BSS
  • NL BSS
  • Короткие столы (5-6)
(13 голосов) 3965

ЗАРЕГИСТРИРУЙТЕСЬ, ЧТОБЫ СМОТРЕТЬ ВИДЕО ЦЕЛИКОМ

Пользуйтесь сайтом бесплатно

К регистрации
 

Описание

В данном видео FaLLout86 вновь представляет вашему вниманию несколько непростых ситуаций, в которых вы должны верное решение. На этот раз формат стал ещё более интерактивным, и речь идёт об определении верного диапазона. Если у вас есть вопросы к автору по данному видео, вы можете задать их на немецком языке в комментариях к оригиналу.

Теги

диапазоны перевод видео по теории тематичсекое видео тест спектры

Комментарии (12)

сначала первые
  • Alekxs1797

    #2

    я ошибся(ошибся ли?) в третьем варианте,а именно поставил синий варианту "В" ,а зеленый для "А",по причине того,что считаю,-- на ривере наш спектр рейза должен быть более сильным для варианта "В"==соответственно,,,,,,,прошу прояснить мне этот момент,,,или ,возможно здесь слишком размытые границы,,??
  • Art1177

    #3

    3 вопрос не имеет смысла, т.к. ситуация продолжается с терна и спектры прежние. Я тоже тут споткнулся)
  • Art1177

    #4

    А вообще, очень хорошее видео, напрягает мозг)
  • iva123

    #7

    Да, формат очень удачный. Заставляет шевелить извилинами )
  • Navking9

    #8

    Интересный формат)
  • AlexNau

    #9

    Нужно посмотреть - похоже.
  • Rassamaha

    #11

    Отличный формат, вопросы конечно были не сложные, но плюс в том, что заставляет мозг работать!
    Спасибо автору, видео считаю полезным!
  • Rassamaha

    #12

    Автор в видео ссылается на серию по пост-флопу, можете ссылку дать?
  • Vladimir

    #13

    #12 серия называется "проект eroticjesus и FaLLout86" - легко найдёшь в поиске видеосекции
  • archaeopteryx

    #14

    Все, конечно, здорово, но автор мог бы и борд в уголочке нарисовать, когда ответы на вопросы разбирает...
  • RyjikTerminator

    #16

    третье задание не совсем понял.. как там могут ответы отличатся от второго? D:
  • KABALua

    #17

    1: к-С, з-B, c-A
    2: к-С, з-B, c-A
    3: c-B, з-А, к-С
    4: к-А, з-B, c-C